В ГМИИ им. А.С. Пушкина проходит IX «Летняя школа инклюзивных практик», которая объединяет 26 музеев России и ближнего зарубежья.

Государственный музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина — одна из первых федеральных культурных институций в России, где системно начали реализовывать и развивать инклюзивные программы. С 29 июня по 5 июля в ГМИИ им. А.С. Пушкина проходит IX «Летняя школа инклюзивных практик», которая объединяет 26 музеев России и ближнего зарубежья.

Проект Пушкинского музея «Летняя школа инклюзивных практик» адресован музейным специалистам для обмена опытом в сфере инклюзии, междисциплинарных практик, гостеприимства и доступности. В этом году он проходит в девятый раз. За всё время работы «Летней школы» в ней приняли участие более 180 музейных специалистов из 60 городов России и ближнего зарубежья.

«Летняя школа» позволяет музейным работникам узнать о трендах в сфере инклюзии и создать устойчивое сообщество профессионалов, занимающихся развитием инклюзивных проектов в своих музеях. За время летней практики в ГМИИ им. А.С. Пушкина музейные специалисты изучают основы русского жестового языка, знакомятся с культурой сообщества глухих, пробуют описать предметы и пространства для людей с разным зрительным опытом, получают представление о мероприятиях программы «Доступный музей», узнают о специализированных проектах в Пушкинском и актуальных практиках ведущих московских музеев.

Фото предоставлено пресс-службой музея

Алексей Дебабов, руководитель программы «Доступный музей» ГМИИ им. А.С. Пушкина:
Важно не только создавать, но и делиться опытом. Знания и ошибки, накопленные за время существования программы «Доступный музей», являются базой для разработки «Летней школы инклюзивных практик». Проект реализуется в сотрудничестве: с ведущими вузами, такими как Высшая школа экономики, Московский государственный лингвистический университет, Школа дизайна НИУ ВШЭ, Московский государственный психолого-педагогический университет; с Департаментом культуры города Москвы и специалистами в сфере инклюзивного образования, социального театра; с исследователями инвалидности в области универсального дизайна и доступной моды. «Летняя школа инклюзивных практик» Пушкинского музея — важнейшее событие музейной жизни. Ее задача — создавать сообщество музейных профессионалов и налаживать горизонтальные связи между носителями опыта, музейными сотрудниками, образовательными и частными организациями, связанными с темой доступности, инклюзии и разнообразия.

В 2026 году практику в Пушкинском музее проходят 32 специалиста из музеев Москвы, Иваново, Самары, Санкт-Петербурга, Нижнего Тагила, Нижнего Новгорода, Ярославля, Якутска и других городов. В течение недели участники изучают опыт инклюзивных практик ГМИИ им. А.С. Пушкина, основы русского жестового языка и вопросы, касающиеся понимания инвалидности в российском контексте, доступности и тактильных программ в экспозиции музея.

«Летняя школа инклюзивных практик» придумана основателем программы «Доступный музей» Евгенией Киселёвой-Аффлербах, проект реализуется с 2018 года на пожертвования благотворительных фондов «Абсолют—Помощь» и «Свет».